Назад к содержанию
Решение на Вопрос, номер 1, Параграф 34 из ГДЗ по Русскому языку за 9 класс: Ладыженская Т.А.
Прочитайте текст.
Найдите бессоюзные сложные предложения, в которых вторая часть поясняет, раскрывает, конкретизирует содержание первой части.
Какой разделительный знак употреблен в этих бессоюзных предложениях?
В эти памятные холодные дни наш класс занимался знаками препинания. Учительница была у нас удивительная: она, как лоцман, проводила нас сквозь точки и запятые.
Мы благополучно дошли до двоеточия.
– Знаете ли, ребята, что означают две точки, двоеточие?
Мы молчали. Откуда нам было знать?
– Двоеточие – это распахнутое окно... Например, я раскрыла окно и увидела... Что я увидела? Посмотрите в окно! Я ebltkf липу, ольху, акацию. Распахнем окно у двоеточия: к причалу подходят пассажирские, грузовые, буксирные и самоходные баржи.
Мы поняли. И принялись энергично распахивать окно двоеточия. Всем ясно, что окна распахиваются только весной, когда тепло. Распахнулись окошечки двоеточия: загудели ветры южного моря, теплые волны бились в берега. Стало теплее.
И я полюбила двоеточие. И с тех пор с радостью и ожиданием чудесного распахиваю этот прекрасный знак. (По С. Георгиевской)
Найдите бессоюзные сложные предложения, в которых вторая часть поясняет, раскрывает, конкретизирует содержание первой части.
Какой разделительный знак употреблен в этих бессоюзных предложениях?
В эти памятные холодные дни наш класс занимался знаками препинания. Учительница была у нас удивительная: она, как лоцман, проводила нас сквозь точки и запятые.
Мы благополучно дошли до двоеточия.
– Знаете ли, ребята, что означают две точки, двоеточие?
Мы молчали. Откуда нам было знать?
– Двоеточие – это распахнутое окно... Например, я раскрыла окно и увидела... Что я увидела? Посмотрите в окно! Я ebltkf липу, ольху, акацию. Распахнем окно у двоеточия: к причалу подходят пассажирские, грузовые, буксирные и самоходные баржи.
Мы поняли. И принялись энергично распахивать окно двоеточия. Всем ясно, что окна распахиваются только весной, когда тепло. Распахнулись окошечки двоеточия: загудели ветры южного моря, теплые волны бились в берега. Стало теплее.
И я полюбила двоеточие. И с тех пор с радостью и ожиданием чудесного распахиваю этот прекрасный знак. (По С. Георгиевской)
Другие задачи из этого учебника
Поиск в решебнике